
![]()
| Pelaksana | : Dra. Tjutju Sundari |
| Fakultas | : FIP |
| Jumlah Dana | : 7.500.000 |
| Tahun Pelaksanaan | : 2007 |
| Lokasi | : Kec. Sukasari Kota Bandung |
| Khalayak Sasaran | : Guru-Guru SPLB |
| Produk | : Jasa |
| Program | : IPTEKS |
| Sumber Dana | : DIKTI |
| Abstrak | Kegiatan pengabdian ini di latarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan yang menunjukan bahwa pemahaman tentang konsep PTK belum sepenuhnya dimiliki oleh sebagian besar guru-guru di SD di wilayah Kecamatan Sukasari Bandung. Sementara, kebutuhan untuk melaksanakan PTK untuk memperbaiki kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran terhadap anak-anak berkebutuhan khusus (ABK) di SD sangat mendesak. Hal ini sehubungan dengan munculnya ABK di kelas yang semakin meningkat. Hasil studi pendahuluan menginformasikan bahwa untuk tahun ajaran 2005/2006 di wilayah Kecamatan Sukasari Bandung terdapat 13 orang ABK yang tersebar di dua SD, yaitu di SD Gegerkalong I & II. Dilema yang muncul, adalah di satu pihak pelaksanaan PTK dalam pembelajaran ABK sangat diperlukan. Namun, di lain pihak kemampuan dan keterampilan para guru dalam melaksanakan PTK masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan difokuskan pada peningkatan kemampuan dan keterampilan para guru dalam melaksanakan PTK sebgagai dasar dalam meningkatkan prestasi belajar ABK di sekolah. Dengan demikian, masalah yang diajukan dirumuskan melalui pertanyaan “ Bagaimana pemahaman dan penerapan konsep PTK oleh guru-guru dalam meningkatkan prestasi belajar ABK di Sekolah Dasar?”. Untuk itu, kerangka pemecahannyamenggunakan pendekatan yang bersifat persuasive-edukatif. Evaluasi kegiatan dilakukan dalam bentuk proses dan hasil. Untuk meningkatkan pemahaman dan penguasaan para guru tentang PTK untuk lebih banyak membaca literature dan mencobanya langsung mengadakan penelitian di kelas masing-masing. Kata kunci : PTK, Anak berkebutuhan khusus, |
| Download File | Penerapan-Konsep-Penelitian-Tindakan-Kelas-dalam-Meningkatkan-Prestasi-Belajar-Anak-Berkebutuhan-Khusus-dan-Sekolah-Dasar-(Pelaksana-an-Penelitian-Tindakan-Kelas-kepada-Guru-guru-dalam-meningkatkan-prestasi-belajar-anak-berkebutuhan-khusus).doc |