
![]()
| Pelaksana | : Dra. Hj. Sri Wuryan, M.Pd. |
| Fakultas | : FPIPS |
| Jumlah Dana | : 3.000.000 |
| Tahun Pelaksanaan | : 2007 |
| Lokasi | : Kec. Pamanukan Kab. Subang |
| Khalayak Sasaran | : Pengawas TK, SD, Kepala SD, SMP, Guru-Guru, Pengurus PGRI |
| Produk | : Jasa |
| Program | : PPM Yanmas |
| Sumber Dana | : DIPA UPI |
| Abstrak | Masalah pokok dalam kegiatan Prngabdian kepada Masyarakat ini adalah bagaimana upaya peningkatan kualitas pembelajaran PKn/IPS dan keaksaraan fungsional berbasis PKBN di Kecamatan Pamanukan Kabupaten Subang. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pembelajaran guru PMKn dan Tutor dalam membuat acuan materi kegiatan, kelayakan metode dan media pembelajaran PKn dan keaksaraan fungsional, serta mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi oleh guru PKn dan tutor PKBM. Berdasarkan evaluasi hasil kegiatan yang diarahkan untuk melihat dan mendeteksi berbagai hal yang dirasa perlu adanya penyempurnaan dengan cara mengkontruksi kegiatan komunikasi yang berkelanjutan antara pihak instruktur dengan para peserta, mereka mengakui sangat bermanfaat mengikuti kegiatan lokakarya. Manfaat terbesar yang dirasakan terutama dalam meningkat peran serta masyarakat dalam mendukung program wajar Dikdas 9 tahun. Demi terciptanya proses pelatihan yang berkesinambungan dan lebih memuaskan lagi, pertama kegiatan ini perlu ditindaklanjuti dengan kegiatan-kegiatan lainnya yang berorientasi pada peningkatan partisipasi masyarakat dalam mendukung program wajar dikdas 9 tahun, Kedua keberadaan UPTD Dinas Pendidikan perlu ditingkatkan lagi peranannya terutama dalam menyebarkan informasi kegiatan, Ketiga Proses penyebaran informasi (desimination) berkenaan dengan pendidikan perlu ditingkatkan oleh masyarakat dengan mengikuti berbagai kegiatan misalnya seminar, lokakarya dan lainnya. Kata kunci : Kualitas pembelajaran, Guru PKn, Tutor |
| Download File | Peningkatan-Kualitas-Pembelajaran-bagi-Guru-Guru-PKn-dan-Tutor-PKBM-se-Kecamatan-Pamanukan-Kabupaten-Subang.doc |