Data Pengabdian Pada Masyarakat (PPM)

Reorientasi Pendidikan Agama di Sekolah dasar Dalam Membangun Karakter Bangsa

Pelaksana	: Jenuri, S.Ag., M.Pd
Fakultas	: PGSD Cibiru
Jumlah Dana	: Rp. 1.500.000,-
Tahun Pelaksanaan	: 2010
Lokasi	: SDN Babelan Kota 01 Kabupaten Bekasi
Khalayak Sasaran	: Guru SDN Babelan Kota 01 Kabupaten Bekasi
Produk	: Jasa
Program	: PPM Dikmas
Sumber Dana	: MANDIRI
Abstrak	Menurut konsep Islam, proses tarbiyah (pendidikan) mempunyai tujuan untuk melahirkan suatu generasi baru dengan segala ciri-cirinya yang unggul dan beradab. Melalui proses tarbiyah inilah, Allah SWT telah menampilkan peribadi muslim yang merupakan uswah dan qudwah melalui Muhammad SAW. Peribadinya merupakan manifestasi dan jelmaan dari segala nilai dan norma ajaran Al-Qur’an dan sunah Rasulullah SAW. Islam menghendaki program pendidikan yang menyeluruh, baik menyangkut aspek duniawi maupun ukhrowi. Untuk membekali terjadinya pergeseran orientasi pendidikan di era global dalam mewujudkan karakter bangsa yang unggul dan berakhlak karimah, diperlukan strategi pengembangan pendidikan Agama Islam, antara lain : Mengedepankan model perencanaan pendidikan (partisipatif) yang berdasarkan pada need assessment dan karakteristik masyarakat. Peran pemerintah bukan sebagai penggerak, penentu dan penguasa dalam pendidikan, namun pemerintah hendaknya berperan sebagai katalisator, fasilitator dan pemberdaya masyarakat. Penguatan fokus pendidikan, yaitu fokus pendidikan diarahkan pada pemenuhan kebutuhan masyasrakat, kebutuhan stakeholders, kebutuhan pasar dan tuntutan lingkungan. Pemanfaatan sumber luar (out sourcing), memanfaatkan berbagai potensi sumber daya (belajar) yang ada, lembaga-lembaga pendidikan yang ada, pranata-pranata kemasyarakatan, perusahaan/industri, dan lembaga lain yang sangat peduli pada pendidikan. Memperkuat kolaborasi dan jaringan kemitraan dengan berbagai pihak, baik dari instansi pemerintah maupun non pemerintah, bahkan baik dari lembaga di dalam negeri maupun dari luar negeri. Menciptakan soft image pada masyarakat sebagai masyarakat yang gemar belajar, sebagai masyarakat belajar seumur hidup. Pemanfaatan teknologi informasi, yaitu : lembaga-lembaga pendidikan baik jalur pendidikan formal, informal maupun jalur non formal dapat memanfaatkan teknologi informasi dalam mengakses informasi dalam mengembangkan potensi diri dan lingkungannya (misal ; penggunaan internet, multi media pembelajaran, sistem informasi terpadu, dsb). Kata kunci : Reorientasi, Pendidikan (Tarbiyah) Agama Islam, Karakter Bangsa.
Download File	Reorientasi-Pendidikan-Agama-di-Sekolah-dasar-Dalam-Membangun-Karakter-Bangsa.doc